上篇近5年事业单位联考E类综合应用能力

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联考E类笔试的公共科目为职业能力倾向测验和综合应用能力，每科满分均为分，考试范围参考的事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）。综合应用能力（E类）包括医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两大部分。下面我们详细介绍综合应用能力各个部分的考情及备考建议。今天小粉笔更新医学基础知识篇。

近五年（-）综合应用能力（E类）试卷的医学基础知识部分总题量为60题，包括单项选择题40题和多项选择题20题，为所有应试人员必答的部分。医学基础知识部分主要考查基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识和医学相关知识等。为了提高备考效率，赢在起跑线上，提前了解考点分布并根据考试特点有的放矢的备考并不可少。

一、基础医学知识医学基础知识主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等科目，其中，生理学和药理学为基础医学知识的重点考查科目，其他科目考查频率相对较低。

图1-综合应用能力（E类）基础医学知识科目题量分析图

（一）细胞生物学

图2-细胞生物学题量分析图

近五年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，细胞生物学仅在年上半年及年上半年出现过。由此可见，细胞生物学的考查频次较低。因此，我们建议针对细胞生物学，可以挑选重点章节作为复习重点，而不必将这一整门科目作为备考重点。那么，细胞生物学的重点章节如何把握呢？我们建议将“细胞和细胞器的结构和功能”、“细胞的生命活动的基本规准”、“有丝分裂与减数分裂”作为重点章节复习。抓住抓牢重点内容，可以让复习事半功倍。（二）人体解剖学

图3-人体解剖学题量分析图

近五年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，人体解剖学每年均以1～2道的题量出现，由此可见，人体解剖学可作为中频考查科目来复习。对于人体解剖学的复习，我们有以下几点建议：

①复习时，图文结合可以提高记忆力。人对图表的记忆远远高

近五年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，人体解剖学每年均以1～2道的题量出现，由此可见，人体解剖学可作为中频考查科目来复习。对于人体解剖学的复习，我们有以下几点建议：①复习时，图文结合可以提高记忆力。人对图表的记忆远远高于对文字的记忆，对于人体解剖学这一学科，这一点更为突出。所以建议考生在复习时，对照解剖图去记忆，而不是单纯地记忆文字表述。

②复习完一个章节，可以画一个思维导图来梳理所复习的内容。如运动系统，可以梳理哪些是上肢骨、下肢骨、躯干骨等。

③医学学科是相互关联的，人体解剖学作为一门基础性学科，也并不是独立存在的，它与内科学、外科学密不可分。如运动系统的骨骼出现问题便会造成外科学中的骨疾病；消化系统的器官出现问题便会造成内科学中的消化系统疾病；循环系统的器官出现问题便会造成内科学中的循环系统疾病等。因此，我们建议将人体解剖学的复习与内科学、外科学等临床学科相结合，不要为了复习而复习，而要学会培养自己的联想思维。

除了学习记忆，运用合理正确的学习技巧将会达到事半功倍的效果。（三）组织胚胎学

图4-组织胚胎学题量分析图

近五年来的全国事业单位联考E类考试《综合应用能力》真题中，组织胚胎学仅在近两年的考题中出现，可能会作为未来考试的新方向，但仍可能以低频次来考查。组织胚胎学包括组织学和胚胎学两部分，看似内容繁多，但是复习应注意策略，我们建议将“正常人体组织器官微细结构及其相关功能”与“个体发生、发育及其发生机理”作为复习的重点内容。如果说人体解剖学是在宏观上描述人体，那么组织学便是在微观上描述人体，细微到组织、细胞。所以针对组织学的复习，要与人体解剖学联系起来记忆，一宏观一微观。未来也有可能会出现这种形式的考题：在选项设置上，有的选项是人体解剖学的宏观器官层面的知识，也存在选项是组织学的微观组织、细胞层面的知识。而对于胚胎学的复习，要与妇产科学、儿科学紧密联系，将胚胎学作为一个桥梁学科，将妇产科学、儿科学这些临床学科的共同知识串联起来。

（四）生理学图5-生理学题量分析图

近五年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，生理学的考查频次较高，是医学基础知识中的重点考查科目，建议考生将生理学作为高频考查科目进行复习。

在复习时，大部分考生认为生理学是一门较为棘手的科目，原因为其较为晦涩难懂。这种认识是错误的，生理学并没有想象中的那么难，只是大部分考生仅停留在死记硬背的层面，并没有深层次地去理解生理学中的各种机制与原理。所以，对于生理学的复习，理解重于记忆，要先理解后记忆，如果只是短暂地快速记忆，那么在日后的备考中仍需“从头再来”，是得不偿失的。

（五）生物化学与分子生物学

图6-生物化学与分子生物学题量分析图

近五年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，生物化学与分子生物学的考查频次仅次于生理学、药理学，由此可见，生物化学与分子生物学是高频考查科目。

常说“生理生化必有一挂”，说明这两门学科相比其他学科在学习和复习上有一定的难度。在大部分考生眼里，生物化学与分子生物学是一门较复杂的学科，有写不完、记不住的复杂公式，还有拗口的关键酶，其实学好这一学科，并不需要把整本教材的所有内容都搞懂、搞明白。

那么，该如何学好生物化学与分子生物学呢？正如读一个故事，我们更